新课程标准背景下初中生几何直观能力的培养

摘要：新课程标准指出注重培养学生的核心素养，要求学生会用数学的眼光观察现实世界。在义务教育阶段，数学眼光主要表现为：抽象能力（包括数感、量感、符号意识）、几何直观、空间观念与创新意识。因此，几何直观能力的培养对于培养学生的核心素养起到非常重要的作用。

关键词：初中数学  新课程标准  几何直观能力

几何直观能力主要是指运用图形来描述和分析问题的意识与习惯。（剩余4547字）