核心素养视域下高中英语Project板块有效教学模式探究 安徽教育科研 高瑞 摘要:分析人教版高中英语教材Project板块教学过程中存在的弊端和问题,结合具体教学实际,从Planning,Preparing,Producing,Presenting和Progressing五个环节探究人教版高中英语教材Project板块的教学模式的创新及有效性。高中英语project板块的教学有助于提升语言能力,拓展思维方式;增强文化意识,培养正确价值观;发展思维品质,树立主体意识。(剩余6848字) 试读已结束,购买后继续阅读 阅读全文5.00元