马克思劳动价值观及其教育的新时代启示 西南科技大学学报（哲学社会科学版） 于波 李桂花 【摘要】劳动是马克思主义哲学中的关键概念，其中，马克思的劳动价值观具有鲜明的人学属性。新时代，开展劳动教育的首要问题，在于厘清劳动概念、阐明劳动对人的价值与意义，发挥劳动的育人功能。分析马克思劳动价值观的基本内容和思想特性，对培育正确的劳动观念，阐释新时代劳动教育的多维度培养目标，以及对创新新时代劳动教育的多重路径具有重要的启示作用。（剩余10507字） 试读已结束，购买后继续阅读 阅读全文6.00元