三种版本初中物理教材跨学科实践栏目的比较研究 ——以八年级上册为例 物理之友 白玉田 陈航燕 盛建国 1引言《义务教育物理课程标准（2022年版）》（以下简称《义务教育课标》的颁布标志着我国基础教育课程改革的进一步深化，其课程内容包含“跨学科实践”一级主题，旨在通过跨学科的教学活动帮助学生感悟现实问题，学习物理知识，提高核心素养。《义务教育课标》建议教材编写时要注重内容的综合性、跨学科性和实践性，将重要的思维模型进行跨学科整合，打造多元思维模型。（剩余6046字） 试读已结束，购买后继续阅读 阅读全文5.00元