初中物理教学情境创设存在的问题及解决对策探究

摘  要：新一轮课程改革的深入实施，使初中物理教学也相应发生了改变，要求教师在教学过程中，要强化学科教学的生活性，使学生通过知识学习掌握一定的实践能力。在生活化教学理念的指导下，初中物理教师应该深入探究日常生活中的物理现象，并将这些知识融入课堂，创建一个有利于学生掌握和运用的实际教学情境，从而有效地增强其物理知识和技能。（剩余4806字）