新课标视域下小学语文阅读教学中核心素养的培养路径研究

引言

随着教育理念的改革，核心素养培养成为教育的核心内容。对于小学语文教育，核心素养不仅是知识的传授，更是培养学生综合素质的关键。新课程标准明确提出，语文教学应注重学生的全面发展，培养批判性思维、创新能力和人文素养。在新课标下，小学语文阅读教学不仅要关注知识的掌握，更要促进学生的综合能力提升。本文旨在探讨如何通过语文阅读教学有效培养学生的核心素养，为其全面发展奠定基础。（剩余2541字）