从学历社会到技能社会：职普关系的社会转向

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职普关系属于社会学范畴，是经济、政治、文化、制度等诸多社会子系统共同作用于教育领域的结果，在社会不同发展阶段呈现出不同的关系特征。近年来，职普关系始终处于不平衡状态，职普沟通不畅，制约了整个教育体系的健康发展。2021年，全国职业教育大会首次提出“技能型社会”，标志着我国正式开始从学历社会转向技能社会，为职普关系革新提供了重要的社会契机。（剩余15276字）

试读结束

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