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摘 要：WHERETO要素是UbD模式中所提出的一种教学计划策略，以培养学生“自主学习”为目的，本文以“摩擦力”一节为例，以课程标准为基础，阐述了WHERETO要素在教学设计中的应用。在教学设计中注重培养学生对知识的深度学习和理解，体现以养成学生主动学习的“自主学习”能力的训练，以利于培养学生的核心素养。（剩余3935字）
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基于WHERETO要素的物理教学设计
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