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摘 要 “立德树人”融入初中语文教学、促进学生德育发展成为初中语文教学的重要导向。探讨分析“立德树人”融入初中语文教学的价值,针对如何推动“立德树人”根本任务在初中语文教学中的融合与渗透提出相应策略,助力语文教学效率提高的同时,切实促进初中生的德育发展。
关键词 语文教学 立德树人 融入 价值 实施路径
新时期的教育事业发展要实现“五育并举”,尤其要重视德育与智育,既要帮助学生掌握学科知识,构建学科知识体系,也要促进学生的道德品质发展。(剩余2617字)
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“立德树人”融入初中语文教学的实施路径
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