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写作教学是高中语文教学的重点内容,对学生语文综合素质的提高有着重要作用。在传统的写作教学中,教师并没有意识到写作的重要性,采用陈旧的教学模式开展教学活动,写作训练量很大,但教学效果不佳。所以在新课改背景下,教师要从学生的实际情况出发,循序渐进地开展相应的写作训练,给不同年级不同基础的学生制定不同的训练目标,开展有序的作文训练,提高学生的作文水平。(剩余3842字)
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新课改背景下高中记叙文写作训练序列探讨
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