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为了提高学生的语文综合素养，本文将分析小学语文教学中阅读与写作的关系，详细阐述两者相互促进、相辅相成的关系，提出小学语文读写结合的教学策略，通过探索读写结合契机、优化阅读空间、做好读写点拨等措施，攻克小学语文阅读与写作能力培养的难题，促使读写结合效果最大化，推动学生的全面发展。
阅读与写作是小学语文课程中不可或缺的内容，在教学实践中不难发现两者之间存在着密切关系。（剩余3937字）
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