高职院校服务乡村振兴创建终身教育学习型乡村的探索实践
——以漳浦县官浔镇溪坂村学习型乡村创建为例
乡村振兴是全方位、全领域、全系统的协同振兴，终身教育作为乡村振兴战略中供给侧结构性改革的重要路径，为乡村振兴提供人才和教育的支撑。高职院校是终身教育体系建立的主要阵地，结合其服务社会的职能，以漳浦县官浔镇溪坂村作为终身教育实验点创建学习型乡村，从终身教育在农村的发展现状、创建终身教育学习型乡村的意义、漳浦县官浔镇溪坂村终身教育实验点开展情况、项目成果、实施过程中存在的问题、创建终身教育学习型乡村的对策等方面进行探索实践。（剩余6250字）
