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在数字经济全球化的浪潮下,我国商业环境瞬息万变,对新商科人才的需求呈现出显著的多元化特征。传统商科教育模式在应对行业复杂多变的实际需求时,逐渐显露出局限性。在此背景下,产教融合成为新商科教育改革的必然趋势。OBE(outcome-basededucation),即成果导向教育理论,其以学生学习成果为核心,独特的理念与方法为新商科产教融合模式的构建提供了全新视角与有力支撑。(剩余4912字)
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基于OBE理论的新商科产教融合模式构建研究
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