谈高中信息技术教学中传统文化素材的有效利用策略

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信息技术已逐步渗透到现代教育的各个领域，特别是在高中阶段，信息技术课堂不仅是学生掌握基本技能的地方，更是培养学生创新思维和跨学科整合能力的重要平台。在此背景下，在信息技术教学中融入传统文化元素，不仅能够提高学生对传统文化的兴趣，还能通过信息技术手段的现代化呈现，推动传统文化的创新性传承。本文旨在探索在信息技术课堂中有效利用传统文化素材的策略，提升学生的文化素养和技术能力。（剩余5328字）

试读结束

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