小学音乐教学中融入传统文化的方法探究

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DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.09.054

音乐是小学课程体系中的重要组成部分，主要包含了音乐基础知识、唱歌基本技能、中外优秀音乐鉴赏等多个方面的内容，可以为学生音乐素养的启蒙和学科能力的发展提供有力支撑。近年来，我国义务教育新课改稳步推进，各种新理念和新方法被引入音乐课堂，为音乐教育提供了更加丰富的素材和思路。（剩余5064字）

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