“画演结合”教学模式

——传统文化背景下京剧与小学美术的融合策略探究

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DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.09.047

在当今全球化背景下，传统文化的传承与发展显得尤为重要。京剧作为中国传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的艺术价值和历史底蕴。然而，随着现代生活节奏的加快和娱乐方式的多样化，京剧等传统文化艺术面临着被边缘化的风险。因此，如何将京剧艺术融入现代教育体系，特别是小学教育，成为一个亟待解决的问题。（剩余5011字）

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