新课改背景下中小学英语教学与传统文化的融合策略探究

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DOI:10.12278/j.issn.2097-5309.2025.09.024

在全球化进程不断加快的背景下，英语作为国际交流的重要工具，已成为中小学教育的重要组成部分。而传统文化的传承和发展同样是现代教育的重要目标。在英语教学中融入传统文化，不仅能增强学生的语言能力，更能提升其文化素养和民族认同感，还能够为学生提供一个更加丰富的学习平台，激发创新思维，促进其全面发展，并为传统文化的传承开辟新的途径。（剩余5486字）

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