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卷首语

教学两者,实在是不能分离的,实在是应当合一的。依我看来,教学要合一,有三个理由:

第一,先生的责任不在教,而在教学。而在教学生学。一方面要先生负指导的责任,一方面要学生负学习的责任。第二,教的法子必须根据于学的法子。怎样学就须怎样教;学得多教得多,学得少教得少;学得快教得

快,学得慢教得慢。第三,先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络,并须和他自己的学问联络起来。(剩余203字)

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