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初中“人机互动英语听说课程”的实践与探索

学校秉承“让每一位同学都有效学习”的教育理念,深入探索“轻负担、高质量”的有效途径。在“学程导进”重大课题思想的引领下,学校积极引入并实践符合学生学习实际的“技术推进英语学习”的教学模式,从听、说技能入手,不断提升学生英语学习的兴趣和能力,形成具有校本特色并符合学生英语核心素养发展要求的课程体系。

“人机互动英语听说课程”针对英语语言学习中的应用性问题,在结合课程整合理论的基础上,立足于课堂、立足于学生、立足于教学实际,重点研究利用多媒体信息技术推进英语课堂教学方式和评价方式的变革。(剩余2507字)

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