注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
学习进阶理论作为一种系统化的教学框架，其核心在于通过阶梯式设计帮助学生逐步构建知识体系，尤其适用于促进低起点学生群体在实验学习中的认知发展[1]。传统实验教学常采用线性知识传授模式，导致学生难以跨越认知断层，而学习进阶理论强调将知识拆解为相互关联的进阶层级，通过渐进式目标设定与内容重构，使学生在螺旋上升的学习路径中实现能力跃迁。（剩余4459字）
登录龙源期刊网
购买文章
学习进阶理论下面向低起点学生的高中化学实验教学策略研究
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001-1-1 0:00:00
