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新课改背景下,高中地理教学对教师提出了更高的要求,教师不仅要传授地理知识,还要引导学生参与地理实践活动。而开发利用乡土资源能有效实现这一目标。乡土资源具有地域性、生动性和实践性等特点,在激发学生学习兴趣和提升地理教学效果方面具有重要作用。但是,在目前的高中地理教学中,乡土资源的开发利用仍存在诸多问题,如部分教师对乡土资源的价值缺乏正确认识、开发利用乡土资源的方式较单一、整合乡土资源与教学内容的能力不足等。(剩余4519字)
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高中地理教学中乡土资源的开发利用策略研究
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