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在讨论“班级可以用什么样的方式庆元旦迎新年”的话题时,幼儿提议:“我们班的小朋友们一起包饺子吧,就像在家一样,大家一起热闹热闹。” 这一从未体验过的“庆元旦”的方式得到了全体小朋友的认同。幼儿自主分成了擀饺子皮组和包饺子组,还把教师分配到了煮饺子组。圆圆的饺子皮代表着“团圆”;把面皮对折后,包进馅儿,沿半圆形边缘细细捏紧,是在“捏福”。(剩余128字)
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包饺子,庆元旦
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