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摘要：由于政治课理论性强，一些基本概念、原理比较抽象，导致了学生对政治课不感兴趣，为扭转学生颓废消极的心理定势，作为教师应对症下药，采用有效的教学手段，引导学生带着兴趣来学习政治。
关键词：政治教学教学手段兴趣人格魅力
目前，抓升学率仍是学校工作的第一要务，政治学科在人们眼中是名副其实的盲肠学科，致使出现了“学校忽视，家长轻视，学生无视”的现状。（剩余1879字）
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如何加强政治教学的“趣”
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