小学英语单元整体教学的组织与实践

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摘 要：《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）明确指出，义务阶段的英语教学要加强单元教学的整体性，围绕单元主题确定单元育人目标和教学主线，根据学生的认知规律与经验对单元内容进行必要的整合或重组，全面促进学生英语核心素养的发展。在此背景下，小学英语教师应设计并组织单元整体教学活动，科学规划教学内容、有机整合各个课时活动。（剩余5396字）

试读结束

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