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摘 要:发展高职生英语综合能力是高职英语教学的重要目标。写作是语言输出活动,写作体现了学生的英语综合运用能力。提升学生的写作能力是高职英语教学的重要任务,为高职生以后适应职场奠定坚实的基础。教学实践表明,词块教学是提升高职生英语写作能力的有效手段,可促进高职生关注和学会运用固定词组和固定句式,提升其语言表达能力,使其英语表达更准确、更地道。(剩余5034字)
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运用词块教学提高高职生英语写作能力
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