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摘 要：英语课外阅读是学生丰富文化知识、丰厚语言积累、丰盈阅读体验的重要手段，也是加强课内所学、加深课内理解的必要支撑。本文以单元主题阅读为着力点，聚焦课外阅读教学活动，以人教版高中英语必修第三册第二单元为例探究如何采用ABC策略进行人物传记类文本课外阅读活动设计与实践。
关键词：单元主题；英语课外阅读；人物传记
作者简介：袁莲菁，浙江省嘉兴市秀州中学。（剩余5168字）
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