中国民族音乐文化融入小学英语课堂教学的策略

——以外研版小学英语四年级下册Module4 Unit1 “Dad played the erhu. ”为例

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摘 要：中国民族音乐文化历史悠久，是中华优秀传统文化不可或缺的一部分。将中华优秀传统文化融入小学英语课堂教学，能够有效地帮助学生拓宽英语视野、丰富学习体验、增强文化意识。本文对将中国民族音乐文化融入小学英语课堂教学的策略进行探讨，旨在培养学生的文化意识，帮助学生理解中国民族音乐文化，学会用英语传播中华优秀传统文化，提高学生的英语核心素养。（剩余4981字）

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