初中英语课后拓展型作业设计策略

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摘 要：初中英语教学不仅要将聚焦点放在课堂教学环节，还应重视课后作业设计，尤其在“双减”背景下，教师更应重视课后作业在培养学生英语核心素养方面的积极作用。为探究英语课后拓展型作业设计策略，本文立足初中英语教学实际，分析了作业设计中存在的主要问题，以最近发展区、建构主义、多元智能等理论为支撑，提出注重初中英语课后拓展型作业设计的创新性、开放性、分层性、趣味性、人文性、交流性等建议，并结合教学实际进一步完善作业评价机制，从而确保课后作业设计质量。（剩余4773字）

试读结束

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