“读思达”理念下初中英语阅读教学策略探究

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摘 要:随着我国教学理念的不断更新,传统的初中英语阅读教学模式已不能满足当前教学发展的需求,传统的讲授方法,容易忽视学生的个体差异,从而抑制学生的学习积极性和思维能力提升。因此,教师需要新教学理念,注重提高学生的阅读能力、思维能力和表达能力,并将其作为初中英语阅读教学的重要任务。“读思达”理念作为一种以阅读为基础,融合思考与表达的教学模式,为初中英语阅读教学提供了新的思路和方法。(剩余4920字)

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