基于高中整套教材大观念的单元整体教学设计

——以人教版高中英语选择性必修第四册Unit 4 Using language板块为例

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摘 要：本文基于高中整套教材大观念，以人教版高中英语选择性必修第四册Unit 4 Using language板块为例，以志愿服务为主题，围绕多模态语篇展开教学，利用思维导图，助力学生构思写作框架。教师通过组织学生进行互评自评，引导学生关注并了解公益事业，启发学生联系自身实际讨论志愿服务活动的意义和参与方式，进一步联通生活实践。（剩余6118字）

试读结束

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