大观念下的高中英语单元教学整体教学设计

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摘 要：培养学生的英语核心素养，已经成为英语教学改革的必然趋势。立足大观念开展单元整体教学是新课标背景下出现的新型教学模式，虽然这一教学模式应用不久，但已经体现出显著优势，尤其是在整合教学内容与优化教学方面。基于此，本文详细阐述了立足大观念开展单元整体教学设计的具体措施，以期为相关教育工作者提供一定参考。（剩余4617字）

试读结束

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