诠释主题意义，落实单元教学
——主题意义引领下的初中英语大单元教学
摘 要：随着教育改革的持续推进，现代化初中英语教学倡导教师摆脱传统教育理念的束缚，坚持主题设计的原则，围绕单元主题意义对教学方法进行创新，突出学生的主体地位，促进学生英语核心素养的提升。基于此，本文针对主题设定对初中英语教学的意义展开分析，包括落实新课标要求、提升教学连贯性、提升教学实践性三个层次，并从搭建合适情境、设计学习任务、做好课外拓展、落实单元实践四个方面对主题意义引领下的初中英语大单元教学策略展开论述，供英语教师参考借鉴。（剩余4870字）