“教—学—评”一体化理念下的高中英语单元作业设计

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摘 要：随着社会的进步，教育理念在不断创新和变革，传统的教学方式已经无法满足当下教育的需求。“教—学—评”一体化这种全新教学理念，旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率和学习质量。高中英语学科难度大，枯燥乏味，在“教—学—评”一体化理念下进行单元作业设计，能改变当下的教学现状，创新教学方式，为学生的高效英语学习打下基础。（剩余4760字）

试读结束

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