中职英语学科核心素养导向下的大单元教学实践研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘 要:在深化中职英语教学改革的背景下,教师应该围绕中职英语学科核心素养,深入探索如何有效整合大单元教学内容,促进知识的连贯性、系统性和深度性。教师采用情境化学习、项目式学习、合作学习等多元化教学模式,激发学生对英语学习的兴趣与动力,促进其从被动接受知识向主动探索、批判性思考及创新实践转变,力求在新时代背景下,培养出一批具有国际竞争力的高素质技能型人才。(剩余5314字)

目录
monitor