基于项目式学习的初中英语写作单元整体教学探究

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摘 要：初中英语写作教学存在学生写作兴趣和能力不足的问题，传统写作教学模式难以有效提高学生的写作水平。项目式学习是一种新型教学模式，教师可设置贴近生活的真实写作任务，让学生在完成写作任务的过程中主动运用语言知识和技能。本文分析了项目式学习对初中英语写作教学的积极影响，从确定项目主题与任务、分组与角色分配、资料收集与讨论、写作知识与技能教学、小组合作完成写作任务、过程性反馈与调整、项目展示与评价等方面，提出了基于项目式学习的初中英语写作单元整体教学策略。（剩余5183字）

试读结束

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