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摘 要:综合实践活动是区别于理论教学的一种教学形式,符合学生身心发展规律,可满足学生的学习需求,顺应新时代教育发展形势与课程改革要求。从小学英语教育视角分析,综合实践活动对于激发学生学习兴趣、培养学生英语核心素养具有重要意义。本文对小学阶段学生的英语学习现状进行分析,从活动目标、活动内容与活动评价三方面进行思考,从项目式、主题式与社会性综合实践活动的设计以及评价渗透综合实践活动全程四方面论述了小学英语学科综合实践活动设计与实施策略。(剩余5187字)
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小学英语学科综合实践活动设计与实施研究
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