基于传承文化视角的初中英语阅读教学探究
摘 要：中华优秀传统文化拥有极其鲜明的民族特色和重要价值，对当前各学段各学科的教学有着显著的积极影响。在初中英语教学中，教师为了充分发挥中华优秀传统文化的价值，并为英语课堂注入活力，使得英语教学焕发持久的生命力，可以从阅读板块切入融入多元文化内容。本文将基于文化传承视角，首先对中华优秀传统文化融入初中英语阅读教学的积极意义进行简要分析，再从“结合教材内容，融入文化元素”“基于文化语境，组织情境对话活动”“结合文化内容，开展阅读实践活动”“基于文化传承目标，实现学科拓展阅读”“结合传统经典故事，组织角色扮演活动”这五个方面，对中华优秀传统文化融入初中英语阅读教学的具体策略加以分析和探讨。（剩余4821字）