“双减”背景下的初中英语分层教学路径探究

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摘 要：在“双减”背景下，初中英语分层教学成为提高教学质量和学生学习效率的重要策略。教师可以通过以下策略实施分层教学，分别是针对性安排教学内容以适应学生个体差异、增加应用型学习活动、采用技术和多媒体工具和定期评估与反馈，旨在通过个性化的教学方法和现代化的教育工具，提升教学互动性和学习个性化，以确保在减轻学生学习负担的同时使教学质量和效果得到保障。（剩余5194字）

试读结束

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