单元整体教学视角下基于深度学习的初中英语主题拓展阅读教学

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摘 要：《义务教育英语课程标准（2022 年版）》实施后，初中英语教师更加注重实施单元整体教学。单元整体教学视角下的主题拓展阅读教学能够促进学生对单元主题意义的探究和单元整体教学目标的达成，从而实现深度学习，落实学科核心素养的培养。教师需要立足深度学习基本原理，开展主题意义明确的拓展阅读教学，通过提炼单元主题，确定拓展方向，选取拓展篇目，确定教学目标，开展丰富多彩的阅读活动，提升学生的阅读技能，促进学生深度思考。（剩余4374字）

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