高职英语教学中文化自信培养路径研究

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摘 要：文化自信是一个国家、民族发展的精神支柱。在高职英语教学中培养学生的文化自信，不仅关乎学生个人的全面发展，更关乎国家文化软实力的提升。然而，目前高职英语教学在教材编写、教学实践、评估体系等方面仍存在诸多不足，导致学生文化自信不足。为切实提升学生的文化自信，亟需从教师素质提升、教材优化、教学模式创新、学生思维培养等方面入手，全方位推进高职英语教学改革，切实提升文化自信教育实效。（剩余4980字）

试读结束

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