劳动教育融入高职英语协同育人思政课程体系的构建
摘 要：劳动教育在高职院校具有重要地位，是提升学生综合素质和推进社会改革发展的重要途径。在高职英语教学中，通过“任务驱动、项目导向、教学做一体化”与“劳动+思政+高职英语”相融合的教学模式，将劳动教育、学科教育与思政课程有机结合，根据学科特点，结合专业知识，采用体验教学形式，组织学生进行劳动实践活动，指导学生掌握基本实践方法，发挥劳动的育人作用，有效地将劳动教育融入高职英语协同育人思政课程体系，提升学生的劳动能力和思想政治素质，促进学生提升职业能力和践行社会主义核心价值观。（剩余4770字）