大概念视域下的高中英语单元整体教学设计研究

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摘 要：目前，单元整体教学作为一种先进的教学模式被广泛应用于高中英语教学。与传统教学模式相比，单元整体教学具有明确的教学目标、系统化的教学内容，以及完善的评价体系和多元的互动机制。为了充分发挥单元整体教学的作用，教师需要转变教学理念，并围绕大概念优化教学体系。本文将从大概念的内涵出发，深入分析高中英语单元整体教学设计的原则和具体的教学策略。（剩余4765字）

试读结束

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