聚焦中国本土文化：高中英语教材二次开发研究进展与方向

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摘 要：随着国际交流的日益频繁，中国本土文化融入高中英语教学变得愈发重要。本文聚焦中国本土文化，旨在探讨高中英语教材的二次开发。基于对英语教学中学生中国本土文化意识培养现状的分析，从教材二次开发、课标和教材中的中国本土文化意识培养以及英语教学中的文化意识培养等方面，梳理了国内外相关研究的脉络与逻辑。（剩余6737字）

试读结束

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