“课程思政”背景下医疗器械概论课程的教学改革与实践①

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［摘           要］  随着新时代职业教育的发展，课程思政作为一项重要的教育改革举措，被赋予了深化教学内容和提高学生综合素质的使命。旨在探讨课程思政在医疗器械概论课程教学中的实际应用及其效果。研究发现，将课程思政融入医疗器械概论的教学过程中，不仅能够增强学生对医疗器械知识的理解和应用能力，还能有效提升学生的思想政治素质和社会责任感。（剩余5397字）

试读结束

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