高职护理专业成果导向式人才培养策略分析①

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［摘           要］  成果导向式人才培养模式在高职护理专业中具有重要的应用价值，能有效提升学生的专业实践能力，满足医疗行业的技能型人才需求，以及提高学生的自主学习能力。然而，实践中仍然存在一些问题，包括评价标准缺少科学性、教学资源与实际需求脱节、教师专业能力有待提升、实践教学与临床需求不完全匹配等。（剩余7136字）

试读结束

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