高职院校专业教师数字素养架构与提升路径①

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［摘           要］  新质生产力的发展迫切需要高质量数字化技术技能人才的支撑，高职院校是培育高质量数字化技术技能人才的重要基地，高职院校教师的数字素养水平是影响高职毕业生数字化能力水平的关键因素。梳理了教师数字素养概念与内涵，构建了高职院校专业教师数字素养架构，分析了数字素养核心要件间的逻辑关系，进而提出提升高职院校专业教师数字素养的可行性建议。（剩余7031字）

试读结束

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