例谈信息技术教学中人工智能内容的教学设计与优化

当前，人工智能教育已进入不少中小学的课堂，不少地区也将人工智能教育内容作为中小学信息技术教育的重要组成部分。信息技术是一门前沿学科，如何按照中小学生的认知水平和学习规律将人工智能教育落实在课堂教学中，以培养学生的创新意识和实践能力？笔者在参与了近期小学信息技术课堂人工智能内容教学的案例研讨后，用三个典型案例对人工智能教学中体验、编程、原理讲解等关键环节进行了分析，并提出下一步教学的建议和思考。（剩余2216字）

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