项目式学习：让信息技术教学走向学习的本质

——以《周而复始的循环——计数循环for语句》一课为例

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上海市教育科学研究院的夏雪梅博士认为，核心素养的落实不仅要选择和变更教学内容，更要变革学习方式和教学模式。而要改变信息技术学习方式和教学模式，就要深刻理解人是怎样学习的，即需要回归学习的本质，回归对学习的探索。在这个过程中，学生在不断地发现问题、解决问题的过程中，认识自我、发展自我和提升自我。那么，如何让信息技术教学走向学习的本质呢？项目式学习为其提供了很好的契机。（剩余1922字）

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