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摘要：后疫情时代，案例教学采用线上线下混合模式已是大势所趋。作者认为，根据案例教学的教学目标及要解决的具体问题，结合在线教学平台相对应的功能，找准二者在课前、课中、课后、整个教学流程及整个学期的结合点是开展混合式案例教学的要点所在。混合式案例教学不能为混合而混合，而应基于案例教学的客观要求及线上教学活动的优缺点做取舍。（剩余5098字）
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开展混合式案例教学的要点分析
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