核心素养视域下小学信息技术高阶思维培养策略
信息技术的核心素养包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个方面。与一般的信息技术课堂教学模式相比，核心素养视域下的信息技术课堂教学突出体现学生在获取知识过程中的主导地位，强调学生要在教师的指导和帮助下，结合自己已有的知识和技能，去探索新知识掌握新技能，运用信息技术解决实际问题。因此，小学信息技术教师要以课堂为主阵地，以研究为抓手，创新信息技术教学模式，打造培养高阶思维的小学信息技术课堂，提高学生的信息技术核心素养。（剩余2307字）
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